MI ESCUELA TAMBIÉN CUIDA EL PLANETA

  Desde el inicio, una de las primeras dificultades fue lograr que todos comprendieran que la evaluación no tenía un carácter punitivo, sino formativo. Algunos alumnos, al escuchar que se aplicarían encuestas y listas de cotejo, mostraron cierta resistencia por temor a “reprobar”. Fue necesario explicarles que la evaluación serviría para conocer avances y mejorar. Esta situación se resolvió mediante charlas grupales donde se aclaró el propósito de las herramientas aplicadas y se promovió un ambiente de confianza. Otra vicisitud importante fue la falta de constancia en la separación de residuos durante las primeras semanas. Aunque en teoría todos aceptaban la propuesta, en la práctica seguían mezclando basura por costumbre. Las observaciones registradas en el diario de campo evidenciaron que los hábitos arraigados no cambian de un día para otro. Ante ello, se reforzaron las campañas visuales, se colocaron carteles elaborados por los propios alumnos y se implementaron recordatorios...

  El proyecto “Mi escuela también cuida el planeta” , desarrollado en la Escuela Primaria Federal “Profra. Ma. Guadalupe Guevara Vázquez” , con C.C.T 11DPR3719O, Zona 176   Sector 02, ubicada en C. Patrona de la música S/N, Col. Santa Cecilia, en León, surgió como una respuesta a situaciones muy concretas que se vivían dentro del plantel: acumulación de basura en los salones, uso excesivo de plásticos desechables y poco hábito de separación de residuos. Más que una propuesta teórica, nació de la inquietud de docentes y alumnos al reconocer que el cuidado del medio ambiente no podía quedarse solo en los libros, sino convertirse en una práctica cotidiana. La escuela, como institución formadora, asumió que educar implica también formar conciencia ambiental. En este sentido, el proyecto tuvo como propósito promover prácticas de sustentabilidad mediante acciones sencillas pero constantes: separación de residuos, reutilización de materiales, disminución de desechables y participac...